稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェのブログです🎹
コンクールを終えて、みなさんの感想の続きです。
🟠Aくん(コンクール中学D部門)
Bくん(コンクールC部門)
本番の演奏後には「緊張した」「ミスした」と言いながらも、やりきった充実感と開放感で晴々とした様子でした。
本人が満足する結果に終わり本当に良かったです(D部門奨励賞)
本番まで優しく見守りご指導くださり本当にありがとうございました。
一時期、2人ともモチベーションが下がりましたが
オンライン練習会を何度か挟んでいただいた事が
とても効果的だったように思います。
少し気分が乗らない時でも、
「オンライン練習会がある!仕上げよう」からの気持ちの切り替えに繋がったので、とても助かりました。
当日は緊張しながらも演奏しきることができ、本人も達成感に溢れていました。
ミスタッチしたことが悔しそうで「もっと練習すれば良かったー」と
気持ちも前向きになったようです。
ご指導ありがとうございました。
🟠Cさん(チャレンジ部門・小1)
〇〇は、舞台の上で弾くのを
会場にいたみなさんに聴いてもらえたのが楽しかったそうです。
私は心配で仕方ありませんでしたが、
ミスや止まってしまうことなく最後まで弾けたのでホッとしました。
ご指導ありがとうございました。
🟠Dさん(コンクール中学D部門)
姉の大学受験真っ只中で、下の子の練習時間の制限がありました。
今も、なかなか下の子に構ってあげられていません。
そんな中でも、頑張ってくれて感謝していますし、成長を感じます。
(D部門奨励賞)
でも、本当に先生のご指導のお陰です。
ありがとうございました。
🟠Eさん(昨年チャレンジ→コンクール部門初参加B部門・小3)
<本人の感想>
クレシェンド、デクレシェンドの部分を意識して、波に乗るように弾くことができました。
奨励賞をいただきびっくりし、
とても嬉しいです。
これからもいろいろな曲を弾けるようになりたいです。
<親の感想>
まさか賞をいただけるとは思っていませんでした。
繰り返しの練習が続くことで少し辛そうにしている時もありましたが、
本人にとってこの経験が自信になったのではないかと思います。
評価していただき嬉しく思います。
~以上が感想です。
コンクールは、4ヶ月半という長い期間同じ曲を弾き続けなければならないので、
飽きてくる中、モチベーションを維持するのが大変ですが...
小さい目標をいくつか設定して、それを乗り越えながらゴールに進んでいけると良いですね。
「オンライン練習会が良かったと」いうお声をいくつかお母さま方の感想からいただき、大変嬉しく思います。
また、ご家庭に受験生がいるなど、
それぞれのご事情の中でよく頑張ってくれたなぁ、と改めて思いました。
コンクールの結果は、課題曲や演奏順など「時の運」もありますから、入賞しなかった人も決してがっかりすることはありません。
毎年参加している皆さんは、年々上達しています。
賞は、忘れていると
後からひょっこりとやってきます!
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大内孝夫さんの記事です。
ピアノは受験に役に立つ!
↓ ↓ ピアノが教えてくれる、本当に大切なもの(中) ピアノは受験の役に立つ! あなたの「強み」を作ろう|ピアノの力|朝日新聞EduA習い事の多様化とともに人気に陰りが出ているピアノ。しかしピアノには、驚くほどの教育効果があります。その効果とはどのようなものなのでしょうか。名古屋芸術大教授の大内孝夫さんが、ピアノを習うことに秘められた力を3回に分けてお伝えします。www.asahi.com
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