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稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェの 大宮佐紀子です。 中学生は学年末テストのシーズンですね！ 中学2年生の音楽では、 ラヴェル作曲《ボレロ》が 鑑賞教材になっています。 今回から2回シリーズで 「中学2年生 音楽 テスト対策 ボレロ」を 分かりやすく解説します。 ラヴェル《ボレロ》の特徴とは？ フランスの作曲家 ラヴェルが作曲した《ボレロ》は ・約15分間 ・同じリズム ・同じメロディ ・延々と繰り返される という非常に特徴的な曲です。 音楽のテストでは、 次のポイントがよく出題されます。 ✔ ２つのABの主題（メロディ） ✔ スネアドラムの役割 ✔ 楽器編成の変化 ✔ クレッシェンド（だんだん強く） なぜボレロはここまで繰り返すのか？ 「ボレロ 繰り返し 意味」は、 テストで問われやすい重要ポイントです。 ボレロは 同じリズムと ２つの主題を何度も繰り返します。 しかし、ただの繰り返しではありません。 そこに“変化”があります。 スネアドラムのリズムの意味 ボレロは 最初から最後まで スネアドラムが同じリズムを刻み続けます。 「タッ タタタタ