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稲沢市　おおみやピアノ教室　ドルチェ　大宮佐紀子です。 「明けましておめでとうございます。 今年もどうぞよろしくお願いいたします。」 昨日のレッスンで 小学生の姉妹の生徒さんが レッスン室の入り口で 大きな声で元気に ご挨拶してくれました😃 その一言で、 レッスン室の空気がふっと明るくなり とても気持ちよく レッスンを始めることができました。 新年のレッスンで心が温まった出来事 大人でも 挨拶ができない場面を 見かけることがあります。 そんな中で 小学生の子どもたちが、 新年のご挨拶が きちんとできることは 本当に素晴らしいことだと感じました。 挨拶は 特別な才能が必要なものでは ありません。 けれど 「当たり前のことを 当たり前にできる力」は、 実はとても大切な力です。 挨拶がレッスンの空気を変える理由 挨拶ひとつで ✔ 気持ちの切り替えができる ✔ 相手を思いやる心が育つ ✔ 集中してレッスンに向かえる そんな良い循環が生まれます。 おおみやピアノ教室ドルチェでは、 レッスンの始まりと終わりの 「ひと言」を とても重視しています。 ピアノレ

2026年 新年のご挨拶 稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェ あけましておめでとうございます。 昨年１年間 稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェの ブログをご覧いただき 本当にありがとうございました。 本年も どうぞよろしくお願いいたします。 皆さま お正月はいかがお過ごしでしょうか。 我が家では 娘一家が全員、 昨年末から次々とインフルエンザに罹り 外出もできず 静かなお正月となりました。 いつもとは少し違う年明けでした😷 家族の健康の大切さを 改めて感じる時間でもありました。 今年も「学び続けるレッスン」を 大切にしています 私の今年の抱負のひとつは 「学び続けること」です。 何才になっても 学びは楽しく、 刺激的で、心身をリフレッシュさせてくれます✨ 学び続けることが、 良いレッスンにつながる 教える立場の人間が 立ち止まらず、 進化し続けることが より良いレッスンに つながると考えています。 🎵音楽全般のこと（曲の解釈・楽曲分析など） 🎵ピアノの奏法のこと（指の形・良い音を出すための打鍵法など） 🎵ピアノの指導法 学ぶことは奥が深

稲沢市　おおみやピアノ教室　ドルチェのブログです🎹 ２０２５年も風のように駆け抜けて 終わろうとしています。 この１年、 当ブログをご訪問くださいまして 有難うございました。 この１年を振り返って 印象に残っていること 🟠小さい生徒さんが増えたこと！ ４才、5才の 小さいお子さんたちが多数ご入会されて お教室の仲間になりました。 これまで 高学年の生徒さんが多かったため 私にとっても大きな変化の一年でした。 同じ年齢でも、 個性は本当にさまざま。 お一人お一人に合った レッスンを大切にしながら、 子どもたちは日々、 確かな成長を見せてくれています。 来年の成長が 今からとても楽しみです。 🟠ブルグミュラーコンクール事務局から 指導者賞（レッスン賞）を ３年連続いただきました。 挑戦しようという気持ちと 最後まで粘り強く取り組んだ 生徒さんの頑張りは 本当に立派でした。 コンクールを通して 心も演奏も 大きく成長された姿を見られたことを とても嬉しく思います。 また ご家族の皆さまのご協力にも 心より感謝しております。 🟠オンラインでの数々

稲沢市　おおみやピアノ教室　ドルチェ　大宮佐紀子です。 先日、 イギリス在住のヴァイオリニストM.T.先生による 「3日で学ぶバロック音楽講座」を オンライン受講しました。 正直に言うと、受講前は 「分かっているつもり」 「理解しているはず」 そんな気持ちもありました。 けれど、講座が始まって すぐに気づいたのです。 “分かっているつもり”と “本当に分かっている”は、 全く違う ということに。 霧が晴れるように、 脳内が整理されていく感覚✨ 講座を受け進めるうちに 頭の中でバラバラに存在していた知識が 音を立てて つながっていく ような感覚がありました。 ✔ そういう意味だったのか ✔ だからこの弾き方になるのか  今までの「なんとなく」が、 はっきり言葉になる。 まるで、 脳の中の霧が一気に晴れて 「景色がくっきり見えるようになった」感覚です。 「なるほど！」 「そうだったの？」 気づけば、 画面の前で何度も 心の中で声を上げていました。 特にワクワクしたのが、 バロック音楽の装飾音の捉え方 。 ややこしい装飾音が 「意味を持った音」に変わり

稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェの大宮佐紀子です。 最近、スマートニュースで 話題になった記事に、 「子ども4人全員を 東大医学部に合格させた 佐藤亮子さん（佐藤ママ）が 幼少期に 必ず全員に習わせた習い事」が 紹介されていました。 それが「 楽器の習い事  」です。🎹🎻 脳科学者・中野信子さんも出演し、 「楽器は絶対にやった方がいい。 脳の発達に効果が大きい」と 太鼓判をおしていらっしゃいました。 その理由は？ 🎼  なぜ楽器が子どもの脳に良いのか？ 楽器演奏には 右脳（感性・イメージ）  と  左脳（論理・処理）  を 同時に使う 高い脳活動が必要です。 ピアノを弾くとき 子どもは同時にこんなことをしています 🎵  音を聴く （正しい音か確認） ✋  指を動かす 👀  楽譜を読む 🧠  次の音を予測する 👂  リズムを感じる 😌  表情や強弱をつける これらを 全部  一度に  行っています。 つまりピアノは、 「頭の中で 別々の仕事を同時進行させる力＝ マルチタスク能力 」  を 自然に鍛えている のです。 脳科学者の中野