お問い合わせはLINEかお電話で

稲沢市　おおみやピアノ教室　ドルチェ　大宮佐紀子のブログです🎹 生徒さんのママの、 さりげない一言が嬉しかった日 レッスン中に聞こえた、忘れられない言葉 先日のレッスンで 心に残る出来事がありました。 小学1年生のMちゃんの レッスン中のことです。 良い響きの音を出すために 手の形・指の使い方 を 丁寧にご指導していた、 その時—— ママがMちゃんに、 ふと、こうおっしゃいました。 「こんなに 手の形のことを教えてくれる先生、 いないよ。」 決して大きな声ではなく、 自然で、さりげない一言。 その言葉から 私が日々大切にしている 指導の想いを ママが しっかり受け取ってくださっていることを 感じました。 指導者として これほど嬉しい瞬間は ありません。 「手の形」は、 良い音をつくるための大切な土台 ピアノは、鍵盤を押せば 赤ちゃんでも音が出せる楽器です。 けれど 音の美しさ・響きの深さ は 手の形によって 大きく変わります。 なぜ、そこまで手の形を大切にするのか おおみやピアノ教室ドルチェでは、 小さなお子さんのレッスンでも 手の形・指の角度

稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェの大宮佐紀子です。 最近、スマートニュースで 話題になった記事に、 「子ども4人全員を 東大医学部に合格させた 佐藤亮子さん（佐藤ママ）が 幼少期に 必ず全員に習わせた習い事」が 紹介されていました。 それが「 楽器の習い事  」です。🎹🎻 脳科学者・中野信子さんも出演し、 「楽器は絶対にやった方がいい。 脳の発達に効果が大きい」と 太鼓判をおしていらっしゃいました。 その理由は？ 🎼  なぜ楽器が子どもの脳に良いのか？ 楽器演奏には 右脳（感性・イメージ）  と  左脳（論理・処理）  を 同時に使う 高い脳活動が必要です。 ピアノを弾くとき 子どもは同時にこんなことをしています 🎵  音を聴く （正しい音か確認） ✋  指を動かす 👀  楽譜を読む 🧠  次の音を予測する 👂  リズムを感じる 😌  表情や強弱をつける これらを 全部  一度に  行っています。 つまりピアノは、 「頭の中で 別々の仕事を同時進行させる力＝ マルチタスク能力 」  を 自然に鍛えている のです。 脳科学者の中野