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稲沢市のピアノ教室で生まれた 保護者からの温かい応援メッセージ 小学校2年生で優秀賞を受賞し、 セミファイナル進出を決めたMちゃん。 その演奏動画をご覧になった お教室の保護者の皆さまから、 たくさんの温かい祝福と応援メッセージをいただきました。 今回は、 その喜びをお教室のみんなで分かち合った 温かいエピソードとともに、 多くのご家庭の参考になる Mちゃんの練習法もご紹介します。 最後までお読みいただくと、 ご家庭でもすぐに実践できるヒントが見えてきます👇 お教室の多くの保護者の方が、 Mちゃんの演奏に心を動かされました 動画をご覧くださった お教室の保護者の方々から 次々と温かいメッセージが届きました。 「知らずに聴いていたけど、 とても上手だと思っていました」 予選の時は 先生のお教室の生徒さんだと 知らなかったのですが、 とても上手な方だと 思って聴いておりました。 ヤマハジュニアピアノコンクールの セミファイナル（3次選考）まで進めるのは、 なかなかできることではないので、 本当に素晴らしいと思います！ 発表会の演奏も 楽しみにしてお

愛知県稲沢市のピアノ教室 おおみやピアノ教室ドルチェです。 「中学入学前なのに、もうアルトリコーダーが吹けるの？」 思わず二度見してしまいました。 当教室に通うSちゃんが、 春休みの間にアルトリコーダーを独学で習得し、 『威風堂々』を 演奏できるようになっていたのです。 これは単なる早習いではなく、 ピアノ経験が育てた“自ら学ぶ力”の 結果 だと感じています。 中学生から習うはずの アルトリコーダーを先取り 一般的にリコーダーは ・小学生：ソプラノリコーダー ・中学生：アルトリコーダー と段階的に学びます。 現在、当教室では リコーダーのアンサンブル「威風堂々」に 取り組んでいますが 中学1年生は、まだ 学校でアルトリコーダーを習っていないため、 ソプラノリコーダーで練習しています。 しかしSちゃんは違いました。 ✔ 誰かに言われたからではなく ✔ 自分からアルトリコーダーを手に取り ✔ 運指を調べながら練習し ✔ 春休みのうちにほぼ完成 👉 完全に“自発的な学び”です。 Sちゃんのすごさ（結論） Sちゃんの成長ポイントはこの3つです。 ① 自