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稲沢市 おおみやピアノ教室 ドルチェ 大宮佐紀子です。 前回の記事では ラヴェル《ボレロ》が  主題Aと主題Bの たった2つの主題を 延々と繰り返す音楽 であることを 書きました。 今回は 中学2年生 音楽 テスト対策 ボレロ の続編として、 楽器編成の秘密を解説します。 ▶ 前回を、あわせてお読みいただくと、 より理解が深まります。 → 【ラヴェル・ボレロはなぜ繰り返す？２つの主題の意味を解説①】 2つの主題（主題Aと主題B） まずは 実際の主題A・主題Bの譜例を 見てみましょう。 ※ラヴェル《ボレロ》主題A・主題Bの譜例（中学2年生 音楽テスト対策） 👇👇👇 なぜ同じメロディなのに、 聴くたびに印象が変わるのか？ 「同じ旋律なのに、 なぜ飽きないの？」 これは中学2年生の鑑賞学習でも とても大切な視点です。 その答えは“ラヴェルの楽器の使い方、 オーケストレーションにあります。 ラヴェルの真骨頂｜ 楽器を変えるという発想 ラヴェルは《ボレロ》で 同じ主題（A・B）を 毎回ちがう楽器に担当させる という大胆な方法を取りました。 これが