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合同練習のあと、 「個の力」が大幅にアップ！ 発表会に向けて取り組んでいる リコーダーアンサンブル。 先日、 ソプラノリコーダーとアルトリコーダーによる 3部合奏「威風堂々」の合同練習を行いました。 その後は 再び通常の個人レッスンに戻り、 一人ひとりの演奏を聴いているのですが、 そこで驚くような変化が見られました。 合同練習後、 生徒さんの表現力が大きく変化 以前から 強弱やフレーズなど 表現についてはレッスンでお伝えしていました。 しかし、合同練習後の演奏は、 それまでとは明らかに違っていました。 「言われたから」ではなく 「こう吹きたい」が生まれた 強弱やニュアンスの表現が 「先生に言われたからやる」 「楽譜に書いてあるからやる」 ではなく、 「ここはこう吹きたい」 「ここはもっと山にしたい」という、 自分自身の意思を感じる演奏へと 変わっていたのです。 生徒さん自身が 「音楽を表現したい」という姿勢に 変わってきました。 全体を知ることで 個の演奏は変わる なぜこのような変化が 起きたのでしょうか。 私は、合同練習で体験した 「美しく豊か

稲沢市・あま市の おおみやピアノ教室ドルチェでは 発表会に向けて「威風堂々」の リコーダーアンサンブル練習を進めています。 これまでは、それぞれが 自分のパートを コツコツ練習してきましたが、 いよいよ 合同練習日が決まりました！ この日、 初めてみんなで音を合わせます♪ 自分の音が 他のパートと重なると どんな響きになるのか...✨ きっと、生徒さんたちにとっても 初めてのワクワクする体験になると思います。 私自身も、 「どんな演奏になるんだろう！」と 今からとても楽しみにしています♪ 1人では作れない“みんなの音” ピアノは、 基本的には1人で演奏する楽器です。 もちろん 自分で表現できる素晴らしさがあります。 でも、アンサンブルには また「違った楽しさ」があります。 それは、 「みんなで1つの音楽を作っていく楽しさ」です。 私が音大生だった頃、 大学のオーケストラに所属していた妹の オケの練習を聴きに行ったことがありました。 その時、 「みんなで音を合わせるって こんなに楽しいんだ！」と感じて、 羨ましく思ったのを 今でも覚えています。 だ

稲沢市・あま市 おおみやピアノ教室ドルチェでは、 リコーダーもご指導しています 現在、発表会に向けて エルガー作曲「威風堂々」の リコーダーアンサンブルを練習中です。 実はここに、 上達の大きなヒントがあります。 ピアノレッスンの前に 少しずつリコーダーの指導も取り入れ、 音楽の基礎となる「フレーズ感」を 育てています。 リコーダーが上手な子と そうでない子の違いとは？ 👉 上手な子には、ある共通点があります。 レッスンを重ねる中で はっきりとした傾向が見えてきました。 リコーダーを上手に演奏できるお子さんは、 フレーズの自然な区切りで ブレス（息継ぎ）をしています。 一方で、 音楽の流れとは 関係のない場所で 息が切れてしまったり 不自然なタイミングで 吸ってしまうことがあります。 ブレスの位置で 演奏の質が変わる理由 ここが分かるだけで 演奏が大きく変わります。 つまり、 「音楽のフレーズや 流れを感じながら演奏できているか」 この違いが、 そのままブレスの差として 表れているのです。 ブレスは、リコーダーだけでなく 音楽全体に共通する力

早いもので、発表会までの日数が 驚くべきスピードで近づき、 いよいよカウントダウンが始まりました。 「もうそんな時期？」と、 少し焦る気持ちになる方も いらっしゃるかもしれませんね。 ですが大丈夫です。 残りの日数を最大限に活かすために、 今こそ大切なのが 「逆算の思考」 での練習です。 「ゴールに向かって少しずつ」を 一度手放してみましょう これまでの練習で、こんな進め方をしていませんか？ ・テンポはゆっくりから徐々に上げていく ・強弱は後からつければいい ・弾けるところから少しずつ仕上げていく これは「順算の思考」、 スタートから積み上げていく考え方です。 しかし、 発表会という明確なゴールがある今は、 違うアプローチがとても効果的です。 「逆算の思考」とは？ 完成したときの演奏を、 まず明確にイメージすること。 そして、「その仕上がりにするためには、 今どの状態であるべきか？」と ゴールから考えて練習していく方法です。 逆算の思考で、練習はこう変わります ❌ テンポを徐々に上げていく → ✅ 速い曲は、最初から速さに慣れていく ❌ 強弱は後