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前回は ピアノ演奏で「出だし」が大切な理由について お話ししました。 今回は、その反対側にある、 「曲の終わり方」についてお話しします。 当たり前のことですが、 音楽は曲が始まる第1音から 曲が終わる最後の音までが、演奏です。 そして私は、 最後の音が消えて、 手が膝に戻るまでが、 演奏だと考えています。 ところが レッスンをしていると、 曲の最後に近づくと 「もう終わる！」という開放感から、 最後の音を急いでしまったり、 乱暴に切ってしまったりすることが よくあります。 では、なぜ ピアノの「終わり方」が大切なのでしょうか。 ピアノ演奏の「終わり方」が大切な 4つの理由 ① 曲全体のまとまりが伝わる 音楽には、 始まりがあり、 さまざまな展開があり、 最後に音楽が収まっていく、 という“起承転結”の流れがあります。 最後は、 その曲の「結び」となる 大切な部分。 最後の音を ただ「弾いて終わり」にするのではなく、 「ここで音楽が終わる」 ということを感じながら 最後まで 音楽のストーリーを大切にすることが、 構成感のある、美しい演奏につながりま

ピアノの演奏は、 最初の1音がとても大切です。 良い演奏は 最初の1音から違います。 特に発表会やコンクールなどの本番では 曲が始まる瞬間が 最も緊張する場面の一つ。 だからこそ、普段の練習から 「曲の出だし」を意識し、 集中して最初の音を出せるように 繰り返し練習しておくことが 大切です。 では、なぜ ピアノ演奏では出だしが 重要なのでしょうか？ ピアノ演奏の「出だし」が 大切な4つの理由 ① 最初の音で 演奏の印象が決まる 発表会やコンクールでは、 お辞儀をしてピアノに座り 最初の音を出しますが その最初の音が、 演奏全体の第一印象をつくります。 特にコンクールでは 「どんな演奏が始まるのかな？」と 審査員も集中して聴いている 大切な瞬間です。 最初の音で、 耳を傾けてもらえるかどうか 決まるかもしれない... それほど 出だしの一音は大きな意味を持っています。 だからこそ、最初の音は 「とりあえず弾き始める」のではなく どんな音で始めたいのかを 意識して弾くことが大切です。 ② 出だしは最も緊張しやすい 本番のステージでは 曲が始まる直前が

発表会が終わって すぐにコンクールへ 8月のピアノ発表会が終わって まだ半月余り。 お教室では今、 11月のブルグミュラーコンクールに向けて 低年齢のお子さんたちが 少しずつ準備を始めています。 発表会を終えたばかりなのに もう次の目標へ。 「大変ではないのかな？」 そう思われる方も いらっしゃるかもしれません。 実は、今回 コンクールに向けて練習できる期間は、 わずか3か月ほどです。 コンクールの課題曲が 4月に発表されたので 通常では 11月の本番までには 約7か月半の準備期間があります。 一方、お教室の生徒さんたちは、 8月の発表会が終わってから 課題曲の譜読みを始めます。 練習できる期間は、約3か月。 他の参加者と比べると 半分にも満たない期間です。 数字だけを見ても、 大きな差があります。 たとえば 運動場を7周走る競争があったとして、 ほかの人が5周目を走っているときに スタートしたら そこから追いつくのは どう考えても容易ではありません。 ピアノのコンクールも同じです。 練習期間が違えば、 当然、 完成度にも違いが出てきます。 だか

「コンクールには出た方が良いのでしょうか？」 保護者の方から、 このようなご質問をいただくことがあります。 もちろん コンクールへの参加は必須ではありません。 けれど 長年たくさんの生徒さんを ご指導してきて感じるのは、 コンクールへの挑戦は お子さんのピアノの世界を 大きく広げてくれる、 ということです。 今回は コンクールに挑戦することで ピアノがどのように変わっていくのか？を お話しします。 コンクールに挑戦すると 弾ける曲が増えていく コンクールに 2～3回挑戦した生徒さんを見ていると 以前よりも弾ける曲の幅が 大きく広がっています。 課題曲にじっくり取り組む中で ・テクニック ・表現力 がふだん以上に 身についていくからです。 それまで「難しそう」と 感じていた曲も いつの間にか 弾けるようになっていることが あります。 実際に 私は、生徒さんに、 「こんな難しい曲が弾けるようになったのは コンクールに挑戦したからだよ。 出て良かったね。」 とお話しすることが、よくあります。 難しい曲に 挑戦できるようになる 理由 一つの曲を仕上げるた

先日 小学2年生の孫が出場した ピティナ・ピアノコンペティションへ 付き添ってきました。 当日は、保護者に代わって、 足台や補助ペダルのセッティング、 椅子の高さや位置の調整を担当しました。 演奏前のセッティングも 大切な役割です コンクールでは、演奏だけでなく 事前のセッティングもとても大切です。 椅子の高さや前後の位置、 足台や補助ペダルの設置が 少し違うだけでも、演奏に影響します。 だからこそ、 限られた時間の中で 正確にセッティングを行うことに とても緊張しました。 無事に役目を終えた時は 本当にほっとしました。 演奏前の会場の様子 レベルの高い演奏に 刺激を受けました 会場では、 どのお子さんも本当によく練習されていて、 演奏レベルの高さに驚きました。 予選通過は簡単ではないだろうと 思っていましたが、 孫は2会場で予選に挑戦し どちらも優秀賞をいただき、 本選へ進むことができました。 結果も嬉しかったですが 家族として付き添ったことで いつもとは違う 保護者の立場からコンクールに関わることができたのは 私にとって とても貴重な経験とな

稲沢市のピアノ教室で生まれた 保護者からの温かい応援メッセージ 小学校2年生で優秀賞を受賞し、 セミファイナル進出を決めたMちゃん。 その演奏動画をご覧になった お教室の保護者の皆さまから、 たくさんの温かい祝福と応援メッセージをいただきました。 今回は、 その喜びをお教室のみんなで分かち合った 温かいエピソードとともに、 多くのご家庭の参考になる Mちゃんの練習法もご紹介します。 最後までお読みいただくと、 ご家庭でもすぐに実践できるヒントが見えてきます👇 お教室の多くの保護者の方が、 Mちゃんの演奏に心を動かされました 動画をご覧くださった お教室の保護者の方々から 次々と温かいメッセージが届きました。 「知らずに聴いていたけど、 とても上手だと思っていました」 予選の時は 先生のお教室の生徒さんだと 知らなかったのですが、 とても上手な方だと 思って聴いておりました。 ヤマハジュニアピアノコンクールの セミファイナル（3次選考）まで進めるのは、 なかなかできることではないので、 本当に素晴らしいと思います！ 発表会の演奏も 楽しみにしてお

小学2年生が優秀賞！ YJPC地区予選2次選考を通過｜ セミファイナル進出 一昨日 ヤマハジュニアピアノコンクール（YJPC） 地区予選（2次選考）の結果が 発表されました。 当教室から、 当時小学2年生のMちゃんが 優秀賞を受賞し、 セミファイナル進出が決まりました㊗️ 難関の中での優秀賞 今回の地区予選（2次選考）は、 店別大会で優秀賞を受賞したばかりの 「選ばれた子どもたちの中での動画審査」です。 つまり すでに高いレベルの中での 動画審査。 その中での優秀賞は、 コンクールの中でも 非常に難易度が高く 簡単にいただけるものでは ありません。 実際の結果発表の一部がこちらです👇 優秀賞のみが、 セミファイナル進出者となります。 ※お名前は個人情報保護のため 一部加工しています ご入会からわずか1年。 Mちゃんの成長の軌跡 Mちゃんは1年ほど前に、 他の教室からおおみやピアノ教室ドルチェへ 移籍されました。 最初のレッスンから、 音楽への集中力と レッスンでの素直さが とても印象的でした。 それから約1年。 一時は、 腕の力の抜き方（脱力

2026YJPCコンクールを終えて ― 保護者さまのご感想を、数回に分けてご紹介します ― 2026YJPCコンクール終了後、 多くの保護者さまから 率直なご感想をいただきました。 とても一度では お伝えしきれないため、 今回から数回に分けて ご紹介していきます。 第1回目は、 「指導力の違い」 「正しく導くことの大切さ」を 強く感じてくださった Aさんのご感想です。 2026YJPCコンクールを通して、 ある保護者さまから 「指導力が、 演奏の質をここまで左右するのだと 実感した」という 印象的な言葉を いただきました。 なぜ「指先」を意識すると、 音と姿勢が変わるのか 今回のレッスンでは 「指先に神経を集中させて 音を出すこと」を 繰り返しお伝えしてきました。 Aさんは その点を意識しながら 他の参加者の演奏を 聴いてみたそうです。 上手な子は、やはり指先への意識がきちんとできていて、 それが演奏する姿勢にも表れていました。 音は、指先で作るものです。 指先をコントロールすることで 音色を作るのがピアノです。 そのため 指先への意識 が とて

初出場やブランクありでも優秀賞！ ママ・パパから届いた嬉しい声 昨日、 2026 YJPC（ヤマハジュニアピアノコンクール） 店別大会 が開催されました。 日頃のレッスンの 成果を発揮する大切な舞台に、 当教室から ８名の生徒さんが参加しました。 まずは、結果をご報告いたします。 【結果発表】YJPC店別大会2026 ◆ 優秀賞 森田 真由さん（幼児部門） 川辺 百々花さん（幼児部門） 木村 真子さん（A部門） 佐藤 志維さん（B部門） 服部 菜津さん（B部門） ◆ 奨励賞 伊藤 優希さん（A部門） 伊藤 和さん（C部門） 受賞された皆さん、 本当におめでとうございます✨ 「誰の生徒さんか 分からなかった。 でも、 結果を見て驚きました」 移籍1年・初出場で優秀賞を受賞した ママの声｜稲沢市ピアノ教室ドルチェ 【保護者さまの声①】 移籍から1年 初出場で優秀賞 他教室から移籍され、 ご入会から1年 初出場 で優秀賞を受賞された A部門の生徒さんのママから こんなメッセージをいただきました。 「（移籍後なので）B部門は 先生の生徒さんのお名前は 誰

成長が加速する レッスンの工夫 「レッスンシェア」 について 稲沢市・あま市から通いやすい おおみやピアノ教室 ドルチェ では、 お子さま一人ひとりの成長を 大切にしながら 「週1回でも、 しっかり力がつくレッスン」 を行っています。 その取り組みの一つが レッスン動画を活用した 「レッスンシェア」です。 同じ学年・同じ曲だからこそ 深まる学び ピアノコンクールに挑戦する際 同じ学年の生徒さんが 同じ課題曲を演奏することは 珍しくありません。 そこで当教室では レッスンの様子を動画で記録し、 生徒さん同士で レッスンを共有 しています。 なぜレッスンシェアが 効果的なのか？ 実際に行ってみると メリットはたくさんあります。 同じ年齢の演奏を見ることで、 自然と刺激を受ける 「自分だけじゃない」と感じ、 前向きに努力できる 同じ曲でも、 人によって受けるアドバイスが違い 視野が広がる 人が注意されているポイントは、 自分の練習にもすぐ活かせる 週1回のレッスンが 2回分の学びに感じられる 教室内に 温かいコミュニティが生まれる 同じ曲を 別の角度か