【家で練習しない子でも大丈夫】音楽に自信がつき高校でも音楽を選びたいと言った理由｜稲沢市おおみやピアノ教室ドルチェ
- 佐紀子 大宮
- 2 時間前
- 読了時間: 4分
第一志望高校合格の
嬉しいご報告をいただきました
稲沢市おおみやピアノ教室ドルチェの
中学3年生の生徒さんの保護者様から
とても嬉しいご報告をいただきました。
「こんばんは、お世話になります。
無事
第一希望の高校に
合格することができました。
4月からの新生活に
ワクワクしています。
オリエンテーションの内容を確認すると、
選択教科は
音楽か美術で希望をとるようです。
人数に偏りがでると
希望通りにならないことも
あるようですが、
本人は「音楽を第1希望にする」と
言っていますので、
よろしくお願いします。
音楽になりますように…（祈）。
また
中学最後の通知表の
教科の学習総合所見欄に
【音楽科「アルトリコーダー」の学習では
音の高低による息づかいや
タンギングの発音に注意しながら
きれいな音色で演奏することができました】
というコメントをいただきました。
日々のレッスンの成果だと思います。
ありがとうございます。」
第一志望高校合格の嬉しいご報告と
このような心温まるメールをいただき、
私もとても嬉しく思いました。
小学校6年生のときに
他教室から移籍入会
Nくんは
小学校6年生のはじめに
他のピアノ教室から移籍ご入会されました。
ご入会当時は
・楽譜がほとんど読めない
・楽譜にドレミを書き込んで弾いていた
・4分音符や2分音符が何拍なのかも分からない
という状態でした。
さらに
ご自宅ではほとんど練習しないという
状況でもありました。
中学生になってからは
学校音楽対策を中心にレッスン
中学生になってからは
“学校の音楽の成績を上げること”
この目標に特化し
レッスン内容を工夫しました。
当教室では
ピアノの演奏だけでなく
・リズム練習
・歌の練習
・リコーダーの練習
・音楽鑑賞の理解
など
学校の音楽の授業で必要な内容も
総合的にご指導しています。
このレッスンを
3年間継続しました。
歌とリコーダーの表現力が大きく成長
学年が上がるにつれて
・歌の表現力
・アルトリコーダーの音色
・音楽の理解力
が大きく成長していきました。
リコーダーでは
・正確な運指
・息づかい
・フレーズの表現
を意識しながら
表情豊かな演奏が
できるようにご指導しました。
その結果
「表現すること」が好きになり
中学最後の通知表の
音楽科の総合所見の高い評価にも
つながりました。
音楽に自信がつき、
音楽が好きになった
Nくんは、
家ではほとんど
ピアノの練習をしませんでした😅
しかし
音楽を総合的に学びながら
「できた！」という経験を
積み重ねることで
少しずつ音楽が好きになり
自信がついていきました。
そして今では
「高校でも音楽を選択したい」
と言っています。
音楽に興味を持つようになり、
自信も持てるようになったこと。
それが私にとって一番嬉しいことでした。
よくあるご質問
家で練習しない子でも
ピアノは上達しますか？
はい、上達します。
レッスンでは
音楽の理解やリズム感、
表現力を育てるご指導を行っています。
音楽に自信がつくことで、
前向きに取り組めるようになる生徒さんも
多くいます。
中学生からでも
音楽は伸びますか？
中学生は理解力が高いため、
音楽の仕組みを理解しながら
学ぶことができます。
短期間で
大きく成長する生徒さんも多いです。
学校の音楽の成績は
ピアノで上がりますか？
ピアノを学ぶことで
・リズム感
・読譜力
・表現力
が身につき
歌やリコーダーなど
学校音楽にも良い影響があります。
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